Gabut Jadi Cuan


Minggu lalu Jumat, 1 November 2024, saat pelajaran seni rupa aku mengajarkan anak-anak untuk membuat makrame. Makrame adalah seni anyaman simpul dengan menggunakan benang atau tali. Kali ini aku menggunakan tali kur dan akan dibuat menjadi sebuah gelang. Membuat makrame gelang ini menurutku mudah dan simpel sehingga anak-anak akan dapat mengikuti dengan baik. 

Semalam sebelumnya grup pesan singkat yang berisi anggota kelas sudah sangat ramai, terlihat anak-anak begitu semangat dan tak sabar untuk segera membuatnya.

"Aku nitip dong beli talinya." Ketik Khanza

"Aku jual per meter Rp2.000, ya" Balas Alya

"Aku mau warna pink" Sahut Joana.

"Ibu, aku sudah coba buat di rumah ternyata mudah bu" Pesan Febri.

"Oh ya? Okeylah besok Febri jadi asisten ibu ya, ajari teman-teman" Jawabku

"Baik bu" Balas Febri.

Tak henti sampai itu mereka masih saja asik berbalas pesan sampai pukul sembilan malam.

Saat aku memasuki kelas suara riuh rendah anak didikku menyambutku, seolah tak ingin membuang waktu mereka segera menagih janji padaku untuk mengajarinya membuat makrame. Semua anak telah membawa perlengkapan antara lain, tali kur, gunting, papan jalan yang digunakan untuk menjepit, serta korek api. 

"Ayo bu, kita mulai". Kompak pinta mereka

Kamipun mulai membuat makrame bersama-sama. Anak-anak terlihat gembira, yang sudah bisa membantu temannya yang belum bisa. Semua saling bekerja sama dan membantu. 

Dengan wajah berbinar dan penuh semangat Febri smenjadi asisten guru hari ini. Dia cekatan berkeliling menanyakan manakah teman yang mengalami kesulitan. Dan tak segan mengajari teman-temannya, bagaimana cara membuat simpul untuk gelang. 



Hingga tanpa terasa bel istirahat berbunyi "Tet...tet... tet...". Pekerjaan selesai. 

Di akhir pembelajaran aku mangajak anak-anak berefleksi. Apa pembelajaran yang dapat diambil hari ini? Jawaban mereka, dapat membuat gelang, bisa kerjasama dengan teman, belajar yang menyenangkan dan jawaban lain. Dari jawaban mereka aku kerucutkan bahwa Point pentingnya adalah siapapun bisa menjadi guru, tidak harus bu guru yang berdiri di depan, namun teman kalian sendiri juga dapat menjadi guru yang baik untuk kalian. Anak-anak manggut-manggut dan mengiyakan tanda setuju. Kelaspun ditutup.


***

Hari ini, Kamis 7 November 2024

"Haikal, kamu bawa apa Nak?" Tanyaku pada Haikal.

"Emm.. ini bu gelang" Jawabnya malu-malu. 

"Wah begus-bagus sekali gelang ini? apakah Haikal membuat sendiri? Tanyaku kembali. 
"Iya bu, saya gabut jadi membuat gelang-gelang ini dan gelang-gelang ini saya jual, satunya Rp3.000,- Saya tidak ambil untung banyak bu, hanya Rp1.000,- saja karena modalnya Rp2.000,-" Lanjutnya

"MasyaAllah, anak hebat dari kecil sudah belajar berwira usaha" Semangatku pada Haikal

Allahumma Baarik, Semoga Allah memberkahi usahamu nak. Mengajarkan sesuatu yang berharga untuk anak-anak dan mereka dapat memanfaatkannya itu adalah kepuasan tersendiri, apalagi jika mereka dapat menghasilkan uang dari jerih payahnya sendiri. Tentu nilainya akan berbeda jika dibandingkan dengan hanya meminta pada orang tua. Memberi suport terbaik dan mendoakan hanya itu yang dapat ibu berikan. Teruslah belajar dan pantang menyerah.


Coretan Guru Imut (Inspiratif Muda)

Estikasari



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin Pembelajaran

Gambar
Oleh : Estikasari CGP Angkatan 9 Kota Administrasi Jakarta Selatan Kegiatan Pemantik : Bacalah kutipan ini dan tafsirkan apa maksudnya : " Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik"  (Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best) Bob Talbert Dari kutipan di atas, apa kaitannya dengan proses pembelajaran yang sedang anda pelajari saat ini? Kutipan ini menyampaikan pesan bahwa meskipun mengajarkan anak-anak keterampilan berhitung adalah baik, namun lebih penting lagi adalah memberikan mereka pemahaman tentang nilai-nilai dan prinsip-prinsip hidup yang sesungguhnya. Pendidikan harus lebih dari sekadar aspek akademis, tetapi juga harus melibatkan pengajaran nilai-nilai moral, etika, dan kebijaksanaan.   Pendidikan tidak hanya memusatkan perhatian pada aspek kognitif, namun juga pada perkembangan moral dan sosial. Kaitan antara kutipan tersebut dengan proses pembelajaran yang sedang saya p...
Baca selengkapnya

FOR BEGIN

Gambar
Mulailah menulis, mulai dengan hal-hal kecil dan dari hal sederhana.  Mulailah menulis dengan begitu akan membuka cakrawala berpikirmu.  Mulailah menulis untuk membuat sebuat kenangan dan mencatatkan diri bahwa dirimu pernah meninggalkan sesuatu yang dapat kau wariskan, yaitu tulisan.  Mulailah menulis tanpa beban, tanpa pedulikan apakah tulisanmu bermakna atau tidak, yang penting mulai saja. Bukankah air tidak akan mengalir sampai kerannya dibuka?  Mulailah menulis niscaya ide dan inspirasimu akan muncul seiring berjalannya waktu.  Mulailah menulis karena tanpa menulis kau akan hilang dari pusara sejarah. Jadi, untuk yang pertama, mulailah menulis tentang dirimu.  Dulu, saat SMP guru Bahasa Indonesiaku, yang bernama Ibu Aminah pernah memberikan komentar dari cerita yang kubuat. Kata beliau "Bagus, teruslah menulis dan membuat cerita, semoga suatu saat kau bisa menjadi seorang penulis". Saat itu aku senang mendengar pujian beliau, sempat terpikir untuk bisa...
Baca selengkapnya